지족동 초등 국영수학원
서술형 문제 대비를 위해 2주간 집중적으로 '말하기 훈련'을 실시하며, 학생이 문제를 읽은 후 1분 내에 말로 답변을 구성하도록 연습한다. 이러한 심리적인 요소와 마인드셋을 이해하고 활용하면 학습의 효과를 크게 높일 수 있습니다. 지족동 초등 국영수학원은 매일 아침 공책 첫 장에 오늘의 목표를 구체적으로 적고, 그 목표를 달성하지 못할 경우 어떤 조치를 취할지를 미리 계획하는 습관을 들이는 것부터 시작한다. 지족동 초등 국영수학원은 예를 들어 분수의 나눗셈을 배울 때 “분수의 곱셈에서 역수를 사용했던 적이 있었지?”라고 스스로 떠올리게 하는 복습은, 단순한 기억 재생을 넘어 개념 간 유기적 연결망을 형성하는 첫걸음이다. 이는 단순한 정정을 넘어 자기주도 학습의 기반을 만드는 과정이며, 학습 행동 변화를 위한 자기 자각 능력을 강화하는 데 결정적인 역할을 한다. 학습의 양보다 질을 우선시하기 위해 매일 학습이 끝난 후 ‘오늘 내가 정확히 무엇을 이해했는가’를 점검하는 시간을 갖는다. 그래서 문제를 푼 후 반드시 ‘이 문제가 어떤 개념을 다루고 있으며, 나는 그 개념을 어떻게 해석했는가’를 자기 생각으로 정리하는 시간을 갖는 것이 중요하다.