종암 소규모학원

종암 소규모학원
예를 들어, ‘매일 2시간’보다 ‘핵심 개념 정리 후 3일 간격 복습’을 중심에 두는 식의 변화가 이뤄진다. 종암 소규모학원은 수업 중 교사와 나누는 짧은 대화에서도 학생의 공부 방향성은 결정될 수 있다. 학습실 천장이 높아 개방감 있는 분위기 제공은, 학생이 학습 habilidade를 향상시키고, 학습에 대한 자신감을 높일 수 있도록, 안정적인 학습 환경을 제공합니다. 종암 소규모학원은 친구와 함께 공부한 날은 별도로 표시해 협동 학습의 효과를 시각화한다. 또한, 단원별 감점 요인 정리를 통하여 학생들이 중요한 개념과 내용을 파악하고, 시중 타 교재와 차별성이 있는지를 확인하는 것도 필요합니다. 학습의 매 순간을 의도적으로 설계하고, 틀린 문제조차 성장의 자료로 삼는 태도는 단기적인 성적 향상 그 이상의 의미를 가진다. 또한, 짧은 문장을 먼저 두고 긴 문장으로 보완하는 기법을 사용하여, 이해를 도울 수 있습니다.